ΕΚΔΟΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ BRAILLE ΜΑΡΤΙΟΥ 2022
Written by adminΤο Κ.Ε.Α.Τ. εξέδωσε τα αποτελέσματα των Εξετάσεων Πιστοποίησης Braille Μαρτίου 2022. Οι εξεταζόμενοι μπορούν να ενημερωθούν σχετικά είτε από την ιστοσελίδα του Κ.Ε.Α.Τ. www.keat.gr, είτε από την Γραμματεία του Συνδέσμου καλώντας στο 2310-250111 εσωτ. 2.
Latest from admin
- ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ BRAILLE ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
- ΑΙΤΗΣΗ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ
- Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων
- ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΕΑΤ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΙΟΥ - ΟΧΙ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΥΦΛΩΝ
- ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΗΣ $ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΤΥΦΛΩΝ BRAILLE ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
375803 comments
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:22
posted by Brianrhisp
Инвестиции в недвижимость - Земляклик, Дом в аренду в области
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:21
posted by TerryDig
Read More Here Immediate Affinity
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:21
posted by Williamgeaby
создать реферальную программу - нужна ли партнерская программа, как увеличить чек продаж
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:20
posted by TerryDig
original site Immediate Affinity
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:20
posted by Williamgeaby
рост продаж выручка - готовая партнерская программа, реализация партнерской программы
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:17
posted by Brianrhisp
Помощь в получении ипотеки - Купить участок в Москве, Участок под строительство дома
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:16
posted by Brianrhisp
Инвестиции в недвижимость - Земля в кредит, Дом в рассрочку
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:16
posted by TerryDig
Web Site Immediate Affinity
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:16
posted by Marvinoxina
site web Provider Instagram services
-
Comment Link
Friday, 15 November 2024 00:15
posted by TerryDig
you can try this out Immediate Affinity
Leave a comment
Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.